[1]
V. R. Alfaia, “O LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS: caminhos e relações de aprendizagem na percepção do docente”, Even. Pedagóg., vol. 16, nº 1, p. 252–262, jul. 2025, doi: 10.30681/reps.v16i1.13941.