E. P. S. Cavalcante, “O PAPEL DA NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NA AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM DISLEXIA”, Even. Pedagóg., vol. 16, nº 1, p. 124–135, jul. 2025, doi: 10.30681/reps.v16i1.13975.