[1]
J. da S. Melo, H. P. Rabelo, e E. V. da Silva, “O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E AS POSSIBILIDADES ETNOMATEMÁTICAS”, Even. Pedagóg., vol. 16, nº 3, p. 1266–1280, jan. 2026, doi: 10.30681/reps.v16i3.13993.