M. G. dos A. . Souza, R. Arruda, e C. M. S. L. Dias, “A NEURODIVERSIDADE E A FORMAÇÃO INICIAL EM MATEMÁTICA: percepções de licenciandos e professores formadores”, Even. Pedagóg., vol. 16, nº 3, p. 1343–1358, jan. 2026, doi: 10.30681/reps.v16i3.14005.