[1]
K. B. A. de Oliveira e A. C. da Silva, “Construção do conceito de número: uma análise de atividades matemáticas desenvolvidas pelo Subprojeto PIBID / UFMT / CUR nas escolas do Ensino Fundamental de Rondonópolis”, Even. Pedagóg., vol. 6, nº 2, p. 311–327, jun. 2015.