[1]
J. S. Medrado e E. A. Martins, “Uma análise das abordagens sobre saberes docentes no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciência: contribuições para a formação docente em Ciências e Matemática”, Even. Pedagóg., vol. 8, nº 1, p. 424–442, jul. 2017.