“A inclusão Do Autista a Partir Da educação Infantil: Um Estudo De Caso Em Uma Pré-Escola E Em Uma Escola Pública No município De Sinop - Mato Grosso”. Eventos Pedagógicos, vol. 6, nº 2, junho de 2015, p. 82-91, https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9667.