Castro, Rita de Fátima da Silva Rosas de. “Diferentes Linguagens E representações No diálogo Com professores(as) E acadêmicos(as) Em condição De Deficiência Sobre Suas Experiências Com a inclusão No Ensino Superior: Um Estudo Em Andamento”. Eventos Pedagógicos, vol. 13, nº 3, dezembro de 2022, p. 826-37, doi:10.30681/reps.v13i3.6418.