Soares, Jean Cleber Batista, e Eberson Paulo Trevisan. “Ensino De Física E a Teoria Dos Registros De representação semiótica: Identificando Problemas De Aprendizagem De Conteúdos matemáticos”. Eventos Pedagógicos, vol. 8, nº 1, julho de 2017, p. 443-68, doi:10.30681/reps.v8i1.9905.