Santos, Edson Crisostomo dos. «Idoneidade De Processos De Ensino-Aprendizagem Do cálculo Integral Na formação De Professores De matemática: Uma aproximação Desde a investigação Em didática Do cálculo E O Conhecimento Profissional». Eventos Pedagógicos, vol. 8, n.º 1, julio de 2017, pp. 306-8, doi:10.30681/reps.v8i1.9971.