Ribeiro JL. PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Even. Pedagóg. [Internet]. 30º de janeiro de 2026 [citado 5º de fevereiro de 2026];16(3):867-75. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/14735