Araújo FS. Letramentos digitais em anos iniciais do ensino fundamental: implicações e os desafios à educação escolar. Even. Pedagóg. [Internet]. 30º de novembro de 2021 [citado 18º de maio de 2024];12(2):320-3. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10383