1.
Tamashiro MM, Dias MAD. Síndrome de Down: um estudo de caso sobre a inclusão no ensino regular. Even. Pedagóg. [Internet]. 7º de dezembro de 2012 [citado 4º de maio de 2024];3(3):192-201. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9315