1.
Wisniewski MV, Trugillo EA. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem. Even. Pedagóg. [Internet]. 12º de julho de 2013 [citado 20º de maio de 2024];4(1):157-64. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9363