Oliveira FNG de. Um dispositivo cogente nas instituições de ensino superior: uma reflexão teórica sobre a gestão de conhecimento. Even. Pedagóg. [Internet]. 7º de outubro de 2014 [citado 17º de maio de 2024];5(3):35-46. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9519