Rodrigues, C. L. dos S. ., & Fernandes, F. G. (2026). Direitos linguísticos e inclusão intercultural: a língua Terena de sinais no contexto da Educação Escolar Indígena. Revista Taka’a, 4(1), e2026003. https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14925