Metelo, Leila Acosta, e Flávia Gonçalves Fernandes. 2026. “Práticas pedagógicas Inclusivas Para Estudantes Com TEA Na educação Escolar indígena: Um Estudo Na Aldeia Passarinho (MS)”. Revista Taka’a 4 (1): e2026002. https://doi.org/10.30681/rtakaa.v4i1.14924.