CAREER ANCHORS: A STUDY WITH STUDENTS OF PRE-UNIVERSITY PREPARATORY COURSES IN NOVA MUTUM-MT

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Published: 2026-04-21
DOI: https://doi.org/10.30681/ruc.v14i28.13516
Keywords:
Generation Z, Security, Stability, Career choices

Main Article Content

Beatriz Silveira Silva
Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)
Fernanda Cavalheiro Ruffino Rauber
Universidade Federal de Lavras (UFLA)
Camyla Piran Stiegler Leitner
Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)

Abstract

The study explores Career Anchors among students in preparatory courses for university entrance exams in Nova Mutum-MT, focusing on Generation Z. This generation, characterized by its strong connection to technology and desire for quick results, also values financial and emotional security, as well as a meaningful purpose in their professional journeys. Using the theoretical model of Career Anchors proposed by Edgar Schein, the study investigated the career motivations and preferences of young people through a questionnaire that classified respondents into eight anchors: Technical/Functional, General Management, Autonomy/Independence, Security/Stability, Entrepreneurial Creativity, Service/Dedication to a Cause, Pure Challenge, and Lifestyle. The results revealed that the predominant anchor among students is Security/Stability, showing a strong preference for careers that offer stability and prestige, such as Medicine and Biomedicine. Generation Z showed less interest in entrepreneurial activities or careers that involve high professional risks, preferring paths that ensure security and a balance between personal and professional life. The research suggests that educators and employers should consider these characteristics when developing strategies to attract and retain young talent. Future qualitative studies with larger samples may provide a deeper understanding of this generation's aspirations.

Article Details

Issue

Vol. 14 No. 28 (2025): REVISTA UNEMAT DE CONTABILIDADE

Section

Artigos
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Author Biographies

Beatriz Silveira Silva, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)

Bacharel em Administração

Universidade do Estado de Mato Grosso

Fernanda Cavalheiro Ruffino Rauber, Universidade Federal de Lavras (UFLA)

Mestra em Administração com ênfase nos Estudos Organizacionais pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Atualmente é Doutoranda em Administração na linha de pesquisa Organizações, Gestão e Sociedade pela mesma universidade, tendo a construção das carreiras como principal foco de pesquisa. Atuação no mercado de trabalho na área administrativa, com dedicação à Gestão de Pessoas nos últimos anos. Experiência com docência universitária e em cursos de nível técnico relacionados a Administração e Gestão, além de ter atuado como responsável por processos de treinamento e desenvolvimento, recrutamento e seleção e onboarding de colaboradores.

Camyla Piran Stiegler Leitner, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)

Doutorado em Engenharia de Produção

Universidade do Estado de Mato Grosso

How to Cite

Silveira Silva, B., Cavalheiro Ruffino Rauber, F., & Piran Stiegler Leitner, C. (2026). CAREER ANCHORS: A STUDY WITH STUDENTS OF PRE-UNIVERSITY PREPARATORY COURSES IN NOVA MUTUM-MT. Revista UNEMAT De Contabilidade, 14(28), 54-72. https://doi.org/10.30681/ruc.v14i28.13516

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