[1]
“Atividades de retextualização a partir do gênero discursivo memórias: proposta de trabalho em uma escola da comunidade remanescente quilombola de Furnas do Dionísio”, Traços, vol. 1, nº 1, dez. 2017, doi: 10.30681/2594.9063.2017v1n1id2620.