“Texto, enunciação E As práticas (políticas) De Ensino De línguas: Contribuições Da Semântica Do Acontecimento Para Pensar Os Sentidos No Ensino Da língua Portuguesa”. Traços De Linguagem - Revista De Estudos Linguísticos, vol. 3, nº 2, março de 2020, https://doi.org/10.30681/2594.9063.2019v3n2id4362.