F. S. S. Carvalho Filha et al., “Ensino estruturado no cotidiano de estudantes inseridos no espectro autista: compreensão de pais/cuidadores/ Structured teaching in the daily life of students on the autistic spectrum: understanding of parents/caregivers/ Enseñanza estructurada en el cotidiano de estudiantes insertados en el espectro autista: comprensión de padres/cuidadores”, J. Health NPEPS, vol. 6, no. 1, Jun. 2021, Accessed: Oct. 09, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/jhnpeps/article/view/5000