Carvalho Filha, Francidalma Soares Sousa, et al. “Ensino Estruturado No Cotidiano de Estudantes Inseridos No Espectro Autista: Compreensão de Pais Cuidadores Structured Teaching in the Daily Life of Students on the Autistic Spectrum: Understanding of Parents Caregivers Enseñanza Estructurada en El Cotidiano de Estudiantes Insertados en El Espectro Autista: Comprensión de Padres Cuidadores”. Journal Health NPEPS, vol. 6, no. 1, June 2021, https://periodicos.unemat.br/jhnpeps/article/view/5000.