F. S. S. Carvalho Filha et al., «Ensino estruturado no cotidiano de estudantes inseridos no espectro autista: compreensão de pais/cuidadores/ Structured teaching in the daily life of students on the autistic spectrum: understanding of parents/caregivers/ Enseñanza estructurada en el cotidiano de estudiantes insertados en el espectro autista: comprensión de padres/cuidadores», J. Health NPEPS, vol. 6, n.º 1, jun. 2021, Accedido: oct. 09, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/jhnpeps/article/view/5000