Carvalho Filha, Francidalma Soares Sousa, et al. “Ensino estruturado no cotidiano de estudantes inseridos no espectro autista: compreensão de pais/cuidadores/ Structured teaching in the daily life of students on the autistic spectrum: understanding of parents/caregivers/ Enseñanza estructurada en el cotidiano de estudiantes insertados en el espectro autista: comprensión de padres/cuidadores”. Journal Health NPEPS, vol. 6, nº 1, junho de 2021, https://periodicos.unemat.br/jhnpeps/article/view/5000.