Carvalho Filha, Francidalma Soares Sousa, Iel Marciano de Moraes Filho, Ana Maria Soek, Najra Danny Pereira Lima, Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva, Lucas Monteiro Lima, Mayara Cândida Pereira, e Thais Vilela de Sousa. “Ensino estruturado no cotidiano de estudantes inseridos no espectro autista: compreensão de pais/cuidadores/ Structured teaching in the daily life of students on the autistic spectrum: understanding of parents/caregivers/ Enseñanza estructurada en el cotidiano de estudiantes insertados en el espectro autista: comprensión de padres/cuidadores”. Journal Health NPEPS 6, no. 1 (junho 1, 2021). Acesso em outubro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/jhnpeps/article/view/5000.