Borges, Priscila, y Barbara Cristina Gallardo. «O ENSINO/ APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE DINÂMICAS». Revista Moinhos, no. 2 (octubre 12, 2017): 146–159. Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/moinhos/article/view/2366.