Gomes Amorim, Risonete. “O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista de Letras Norte@mentos, vol. 18, no. 54, Sept. 2025, pp. 262-77, https://doi.org/10.30681/rln.v18i54.13381.