Gomes Amorim, Risonete. «O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA». Revista de Letras Norte@mentos 18, no. 54 (septiembre 12, 2025): 262–277. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/13381.