Donatti MR. FORMAÇÃO (DES)CONTINUADA DE DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA:: FRAGILIDADES E CAMINHOS SOB O VERNIZ DE POLÍTICAS PÚBLICAS. RLN [Internet]. 26 de noviembre de 2024 [citado 28 de octubre de 2026];17(50):35. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/12715