Rigonato AC, da Silva Santos R. O TEATRO DO OPRIMIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS, ARTÍSTICAS E DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. RLN [Internet]. 21 de julio de 2025 [citado 9 de octubre de 2026];18(52):527-46. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/13375