« “UM NARIZ DE PORQUINHO E UMA MÁSCARA DE LOBO”: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS EM LÍNGUA INGLESA ». Revista de Letras Norte@mentos, vol. 14, nᵒ 36, juillet 2021, https://doi.org/10.30681/rln.v14i36.7715.