Ferre, Livia. « SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE TIMOR-LESTE ». Revista de Letras Norte@mentos, vol. 16, nᵒ 46, octobre 2023, https://doi.org/10.30681/rln.v16i46.11085.