Seidel Bortolotti, Fernanda, et Plinio Marco de Toni. « CHILDREN’S MEANING MAKING PROCESS TO ENGLISH LEARNING:A SYSTEMATIC REVIEW  ». Revista de Letras Norte@mentos, vol. 16, nᵒ 46, octobre 2023, https://doi.org/10.30681/rln.v16i46.11325.