Seidel Bortolotti, Fernanda, et Plinio Marco de Toni. « CHILDREN’S MEANING MAKING PROCESS TO ENGLISH LEARNING:A SYSTEMATIC REVIEW  ». Revista de Letras Norte@mentos 16, no. 46 (octobre 16, 2023). Consulté le octobre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/11325.