Ferre L. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE TIMOR-LESTE. RLN [Internet]. 16 oct. 2023 [cité 9 oct. 2026];16(46). Disponible sur: https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/11085