Rigonato AC, da Silva Santos R. O TEATRO DO OPRIMIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS, ARTÍSTICAS E DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. RLN [Internet]. 21 juill. 2025 [cité 10 oct. 2026];18(52):527-46. Disponible sur: https://periodicos.unemat.br/norteamentos/article/view/13375