COSTA SILVEIRA, Danielle; GONÇALVES EVANGELISTA, Janete. A práxis da iniciação científica como entrada na docência para o estudante de pós-graduação. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 42, n. 1, p. e4226011, 2026. DOI: 10.30681/faed.v42i1.15027. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/15027. Acesso em: 14 jul. 2026.