SILVA, Rafael Mozart. Revisões de literatura: distinções metodológicas entre revisão de escopo, revisão de mapeamento e revisão integrativa no contexto da educação. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 42, n. 1, p. e4226017, 2026. DOI: 10.30681/faed.v42i1.15096. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/15096. Acesso em: 28 ago. 2026.