[1]
R. C. Soares and V. D. Almeida, “ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 34, no. 2, pp. 175–197, Jan. 2021, doi: 10.30681/21787476.2020.34.175197.