[1]
R. M. Silva, “Revisões de literatura: distinções metodológicas entre revisão de escopo, revisão de mapeamento e revisão integrativa no contexto da educação”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 42, nº 1, p. e4226017, ago. 2026, doi: 10.30681/faed.v42i1.15096.