Marins RM, Cevallos I, Rocha SA da. NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online) [Internet]. 27º de setembro de 2019 [citado 15º de julho de 2026];23(1):115-29. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/1091