Bressan, L. and Brancher, V.R. (2019) “COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO”, Revista da Faculdade de Educação, 15(1), pp. 43–55. Available at: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3784 (Accessed: 19 October 2026).