Sanceverino, A.R. and Moher, N.R. (2019) “MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO”, Revista da Faculdade de Educação, 27(1), pp. 125–142. Available at: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3923 (Accessed: 27 October 2026).