Oliveira, O.V. de and Kiss, R. de C.S. (2019) “EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA”, Revista da Faculdade de Educação, 21(1), pp. 119–136. Available at: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3983 (Accessed: 27 October 2026).