K. T. Ciríaco and R. G. Soares, “PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM AULAS DE MATEMÁTICA”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 23, no. 1, pp. 151–173, Sep. 2019, Accessed: Oct. 27, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/1093