L. E. Brito, “POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE AS PROPOSTAS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 24, no. 2, pp. 79–95, Sep. 2019, Accessed: Oct. 27, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3953