[1]
H. S. Gentil, “CURRÍCULO , CULTURA E FORMÇÃO DE IDENTIDADES NO PROJETO PARCELADAS”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 3, no. 1, pp. 169–183, Sep. 2019, Accessed: Oct. 27, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4042