L. Bressan and V. R. Brancher, “COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 15, no. 1, pp. 43–55, Sep. 2019, Accessed: Oct. 09, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3784