[1]
A. R. Sanceverino and N. R. Moher, “MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 27, no. 1, pp. 125–142, Sep. 2019, Accessed: Oct. 28, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3923