M. A. Alves, “O ENSINO DE FILOSOFIA COMO MOTIVAÇÃO PARA A RECONSTRUÇÃO DA DIMENSÃO ÉTICO-CRÍTICA DO SABER”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 20, no. 2, pp. 139–152, Sep. 2019, Accessed: Oct. 27, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3994